本文讨论图像产生的历史背景，同时对图像研究的历史进行梳理。图像学、符号学、视觉文化研究是图像研究理论的主要内容。图像志、图像学的概念和层次是研究具体艺术作品的关键因素。当代图像学的研究不再局限于艺术史范围，还受到视觉文化和形式主义等方面的影响。本文将以潘诺夫斯基、米歇尔、列奥·施坦伯格的理论为例，讨论当今学术前沿领域不同的图像研究方法论，对图像学在中国的运用成果和问题进行总结。
进入21世纪以来，我国的新媒体技术发展迅速，对高职院校学生的思想观念、价值取向以及行为方式均产生了巨大影响。新媒体时代的到来，不仅给高职院校的思政教育带来了机遇，同时也带来了挑战。处于新媒体时代，高职院校应当寻求新的发展，正视机遇和挑战，对现有高职院校思政教育方式进行优化和改进，以此来提升思政教育工作者的政治素养和新媒体素养，强化思想舆论监管，这样才能够为高职院校学生提供更好的思想政治教育环境，从
为了解温度和盐度对眼斑双锯鱼（Amphiprion ocellaris）、黑公子小丑（Amphiprion ocellaris black）和海葵双锯鱼（毕加索小丑，Amphiprion percula）仔鱼变态和发育的影响，在不同温度（22、26、30、34℃）和不同盐度（20‰、25‰、30‰、35‰）下，研究三种小丑鱼仔鱼的成活率和变态时间，及初孵仔鱼在水温28℃、盐度30‰条件下，12 d
勒索病毒的传播发展已成为近年来网络安全业界关注的热点问题之一，工业企业的安全脆弱性又为勒索病毒提供了爆发的温床。针对勒索攻击对工业领域造成的巨大危害，有效开展勒索事件处置与事前防护显得尤为重要。本文总结了工业领域勒索病毒的攻击现状以及演变趋势，并以此为切入点，探讨工业企业在应对勒索攻击事件时应采取的处置、恢复和预防方法。本文对几种基于勒索病毒的网络安全检测技术进行了概述和简要分析，从技术和管理两个
融媒体为传统课堂带来了新的活力，也为传统教学活动带来了无限的可能性，有效提升了课堂教学的系统性、便捷性与趣味性。将短视频应用在学前教育中，将有效增加幼儿的学习趣味性，并逐步培养幼儿的自主学习能力，从而使得幼儿与社会环境之间形成良好的互动。分析短视频的特点，阐述融媒体视角下以短视频为主体的学前教育应用策略，旨在更好地促进我国学前教育专业的持续性发展。
为提高复杂环境下多机器人协同搜索的覆盖效率及适应性，提出一种多机器人协同覆盖搜索路径规划策略。首先，在目标区域中利用协同进化粒子群优化（CCPSO2）算法进行传感器位置部署；其次，利用改进的K-means方法对传感器部署点进行聚类，实现有效的任务区域划分；最后，以部署的传感器位置为路径点求解旅行商问题（TSP）,获取每个机器人的封闭路径，从而实现协同覆盖搜索。实验结果表明，所提算法能够在保证良好避
随着能源互联网的快速发展与深入应用，泛在互联、对等开放、多源协同等特性导致恶意网络攻击不断发生，已经严重影响与威胁到能源互联网生产、传输、交易及消费各环节业务系统，能源互联网供应链安全作为保障能源互联网安全的重要部分得到进一步重视。针对能源互联网供应链全生命周期，提出了能源互联网供应链场景模型，概括了各场景下存在的安全风险，分析了供应链攻击各类场景，总结了供应链攻击的分类及特点，描述了能源互联网供
＜正＞众所周知,物理与生活的联系非常密切,生活中包含着丰富的物理知识,是非常好的教学资源,因此在教学中,教师应当注意培养学生在日常生活中养成学习物理的好习惯,帮助学生发掘物理与生活的联系,逐步提高学生的物理素养。在高中物理教材中,力学是重点内容,也是让多数学生感到头疼的内容。实际上,力学与日常生活是密切相关的,在教学中,教师应当构建力学与生活的联系,采用更加形象直观的教学方法来引导学生,使学生从生
企业校区是政府出补贴，企业出场地，校企共建共享，集生产实践、课堂教学、实践实习、休息生活于一体的类似于校区的一种大型实习实训基地。依托企业校区强化协同育人，有助于教育链、人才链与产业链有机衔接，实现学校、企业、学生三方共赢。但传统的企业校区模式，通常是学校对接一个大中型企业共建，仍然不能解决目前普遍存在的校企合作困境：一方面，校企合作普遍存在学校热，企业冷现象；另一方面，校企合作的规模一直处于困境