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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
让识字教学远离枯燥 ——论小学语文低段识字教学的有效性
【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
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浙江省兰溪市聚仁教育集团振兴小学 321100;
【出 处】
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黑龙江科技学院学报
【发表日期】
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2019年8期
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