例谈“135自主课堂”在初中数学试卷讲评中的应用

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“135自主课堂”即:“1”是指一个中心,以学生自主学习为中心;“3”是指课程实施的三个维度目标,即知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观;“5”是指课堂教学五步基本教学流程,即一是自主学习,二是小组合作,三是展示质疑,四精讲点拔,五反馈检测.下面谈谈如何利用“135自主课堂”提高初中数学试卷讲评的针对性和有效性.
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