【摘 要】
：
教育学研究表明,师生情感是提高学习成绩的非智力因素中最积极最活跃的因素。情感是一种力量,她不仅具有激发学生求知欲的功能,而且还有心理催化作用。 笔者在长期的教学实践
论文部分内容阅读
教育学研究表明,师生情感是提高学习成绩的非智力因素中最积极最活跃的因素。情感是一种力量,她不仅具有激发学生求知欲的功能,而且还有心理催化作用。 笔者在长期的教学实践中,从以下几方面注重情感教育。创设良好的教学情境,使学生情绪高昂,怀着极大的信心和兴趣去学习,获得明显的教学效果。 一、激发学生情感,开展愉快教学 教学规律证实,愉快的心情会形成优势兴奋中心,而烦恼抑郁则会阻碍暂时神经联系的形成。这样的情感不仅影响学习掌握知识技能的速度和质量,而且还会影响学生智力的发展。因此,创建愉快和谐的课堂环
其他文献
狄更斯《大卫·科波菲尔》的戏剧性风格表现在人物命运的戏剧性及“大团圆”结局上。这种戏剧性风格与19世纪英国批判现实主义其他作家作品大致存在三个主要差别:英国19世纪
选用硫酸铜作为实验铜源,向即时分离的肉鸡肝细胞线粒体溶液内加入不同浓度的铜,孵育不同时间后,以2′,7′-二氯二氢荧光磺为荧光指示剂,琥珀酸盐为底物,以SOD为催化剂观察在
<正>谷歌手机地图需要即时下载地图数据才能使用,速度较慢,而且费流量。最近还传出了谷歌地图没有拿到国家测绘局相关牌照,将会被停止的消
目的:通过经直肠超声造影对Ⅲ型前列腺炎进行的临床应用研究,来评价超声造影在诊断及帮助临床观察Ⅲ型前列腺炎疗效方面的作用,为临床提供Ⅲ型前列腺炎诊断及疗效观察的影像
本文通过全方位剖析中国煤炭资源开发中长期积累的突出问题,以及由此形成的制约中国经济社会发展的深层矛盾,深刻揭示其产生的重要原因之一在于现行煤炭资源税收法律制度的缺
由于城市建设规模的不断扩展及土地资源的减少,在存在液化、震陷及岸坡失稳等抗震不利地段亦开始大量修建高层建筑,场地非线性及稳定性对结构抗震性能影响显著。本文研究目的
介绍了自动扶梯驱动链磨损分析方法。通过扶手带驱动链寿命试验装置对链条进行了磨损伸长试验,对不同润滑方式的驱动链伸长试验结果进行分析,为选择合适的自动扶梯驱动链润滑
在深入探讨电力系统机组组合的各种现代智能优化算法的基础上,加以分类总结,详细评述了各种方法所取得的研究成果和存在的不足之处。具体表现在:由于模拟进化算法的随机性,不
明末清初是中国文言小说发展的一个重要时期,《虞初新志》堪为代表。本文抓住《虞初新志》中的一类———奇人小说来研究,分析了奇人的特征:特立独行,品德高尚,同时又身怀绝
酌定量刑是量刑体系中的难点问题,同时也是其精髓所在。正确认识和理解酌定量刑情节的含义,了解它的存在根据和适用范围,掌握它的适用原则,对于司法实务中公正合理地量刑起着