在理性与合理性的关系发生转变的情况下，文学与理性之间的关系尤其紧密。西方艺术“典型”学说的流变及其与理性之间的关系，说明人们对于艺术“典型”的观，最与理性观念的变化息
在当前新课程改革中，教学模式和学习方式的转变成为关注的焦点，传统教学大多以教师为中心，片面强调知识和技能，忽视了学生的科学素养和能力发展，而“基于问题的学习”则由学习者从特定的情景中发现问题并设定要学习的目标，进行自我引导的学习，使学生在应用知识的过程中获得解决实际问题的经验和思维策略，实验证明，“基于问题的学习”对学生的整体成绩、科学素养和能力发展作用很大，现就“基于问题的学习”的实施做简要介绍
<正> 印刷产品质量既指印刷产品的优劣,又指印刷过程中影响印刷产品质量的一系列因素,它是印刷企业素质和经济效益的重要标志。通常,印刷产品质量主要是指印品图像质量,而图
发散思维,又称扩散思维或辐射思维,是围绕一个要解决的问题,沿不同方向进行思考,多渠道达到思维目标,具有思维的流畅性、灵活性和独特性.因此,教师要重视对学生进行发散思维的培养,在教学过程中有目的地对学生进行发散思维的训练,提高学生发散思维的能力.教师针对某一个实际问题的多种解法,选择恰当的时机,将这些精彩的方法提供给学生可以获得丰富的收获:学生可以有更开阔的解题思路,老师可以获得更好的学生评价等等.
公交车在城市行驶，站距较短，路况复杂且乘客数量不稳定，负载变化很大。
2010年12月6日，富士施乐DocuWorld2010移师广州，为富有动感魅力的羊城呈现了一场精彩的文件解决方案绿色盛宴。以“畅享绿色印响未来”为主题的盛会，完美诠释了低碳、彩色办公的
11月15日，青岛市交通运输委发布重大决策：青岛将规划建设机场、火车站、长途站及地铁站等多个城市节点“零换乘”公交枢纽站；在突破区域路网、升级改造县乡公路网络的同时，加快重
1986年12月召开的全国第一次地方志工作会议提出了新志书的质量问题，1988年3月召开的中国地方志指导小组第八次会议要求各级修志机构把工作重点放到提高志书质量上来，同年召开
编写政治类专志是一个新课题，涉及面很广，难度较大。不少同志正苦于篇目难定，内容难写，方法难新。这个问题如不及时解决，志书的质量，势必受到损害。为了抛砖引玉，并求教于专家和同仁
2011年1月15日上午,多元公司在北京总部召开了其最新研发的DuoyuanJet3200/5000超宽幅高速UV数码印刷机新产品发布会,有来自中国印刷及设备器材工业协会喷墨分会的相关领导、