【摘 要】
:
一、引言在四时四频编码系统中,发端将信源的数字信号按每两比特分组,得到四种不同的信号组合11、10、01、00。采用四个不同的频率f_1、f_2、f_3、f_4对上述组合进行编码,构
论文部分内容阅读
一、引言在四时四频编码系统中,发端将信源的数字信号按每两比特分组,得到四种不同的信号组合11、10、01、00。采用四个不同的频率f_1、f_2、f_3、f_4对上述组合进行编码,构成四组相应的频率脉冲码f_1f_2f_3f_4、f_2f_4f_1f_3、f_3f_1f_4f_2、f_4f_3f_2f_1。这四组码是非循环正交码,如
I. INTRODUCTION In the four-four-frequency encoding system, the originator divides the digital signal of the source into two bits for each packet, and obtains four different signal combinations 11, 10, 01, 00. The above combination is encoded by four different frequencies f_1, f_2, f_3 and f_4 to form four corresponding frequency pulse codes f_1f_2f_3f_4, f_2f_4f_1f_3, f_3f_1f_4f_2 and f_4f_3f_2f_1. These four codes are acyclic orthogonal codes, such as
其他文献
自从现代远程教育项目实施以来,学校有效地管理和利用了远程教育资源,不仅将资源应用于教师业务培训、学生学习指导、服务“三农”和农村党员先进性教育,还积极探索远程教育资源
粉团蔷薇(Rosa multiflora var.Cathayensis)为蔷薇科蔷薇属野蔷薇的一个变种。因其花色艳丽,香味清雅,花期很长,攀援性好,藤蔓强壮,栽培管理简便,被广泛地用于花架、花廊、
棉花给予人们的温暖,伴随着人们生活。但一旦棉花霉变则危害人们健康。棉尘所致皮肤粘膜皮炎就是霉变棉尘及散发的毛霉孢子,危害人们的一种过敏性的疾病。该病农村多见患者
本文根据学校的实际,对该校德育资源构建方法:积极开发校本资源,形成立体德育教育;丰富校园德育资源,发挥网络载体作用;多渠道充实资源库,搭建德育教育平台等,及其应用成效进行了介绍
近几年来,学校紧紧抓住教育信息化大发展的契机,确立构建教育信息化平台,以网络建设为基础,以创新为动力,以科研为龙头,以发展为主题,以应用为抓手的基本工作思路,不断提高学校教育技
杭州市源清中学是杭州市区一所省重点普通高中.近年来,以建设"集约型校园信息化应用环境"课题为引领,提出"让教育充满智慧、让学习更具灵感"的数字校园建设目标.通过加强校园
影视教学与小学语文学科的整合,突破了以往语文学习的单一性和平面性,充分体现了语文学科具有的综合性这一特点,更给学生单调枯燥的日常生活注人一种前所未有的新鲜与活力。它利
实践证明:在信息技术支撑下的((土豆的能量从哪里来》的主题活动,改变了传统单一、封闭的教学观念,创建与时代相适应的新型教学模式。这种新型的教学模式,使学校、家庭、社区融
为提高压力蒸汽对注射器的灭菌效果,对作为容器的铝饭盒进行了改进。饭盒为市售者,长20 cm,宽12 cm,高6 cm。改进时,在侧面正中处5 cm直径圆面积内钻4个0.5 cm的圆孔,并用一
概述短波单边带无线电话电路,由于经常会出现严重衰落和干扰噪声,因此降低了通信质量。为了弥补衰落影响,提高电路信噪比,可以加大发射机的发射功率。但这对于用户分散的固