浅析煤矿机电管理

来源 :中小企业管理与科技·下旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ryu_sh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:煤炭生产的关键的机电设备。管好、用好、维护好机电设备,是搞好机电管理工作的基础。传统肩挑背扛单凭人力的煤炭生产已经成为历史,大规模的机械化运作给煤炭企业的发展壮大带来了前所未有的机遇。搞好煤矿机电管理,既有人的因素,也有设备和制度方面的因素。要搞好机电管理,必须进行综合考虑,才能真正实现煤炭企业效益的最大化。
  关键词:机电管理 设备 质量标准化 制度 培训
  随着我国煤炭开采深度的不断加深和地质条件的日益复杂,提高煤炭产量,实现矿井效益最大化,必须搞好机电管理。目前,我国煤炭企业机械化程度已经得到初步普及,正处在向全面机械化过度时期,这就要求有一支技术过硬、业务过关的机电管理队伍,方能保证煤炭企业安全、高产、高效。但也存在着一些矿井机电管理不到位,安全意识淡薄而造成的机电事故,严重影响了矿井的安全生产。本文将从煤矿机电管理中存在的问题进行分析,力求探索出一套有效的机电管理措施。
  1 煤矿机电管理中存在的问题
  从目前煤矿机电管理中存在的问题来看,主要表现在人和设备这两个方面。这两个方面不是孤立存在的,而是相辅相成、有机统一、不可分割的一个整体系统,任何一个环节出了问题都会影响到整个机电设备运行系统,增加机电设备运行中的事故率,势必阻碍煤矿安全生产。
  1.1 没有充分发挥职能部门的作用。人是企业生存发展中最活跃的因素,要搞好煤矿机电管理,首先要管好人,要管好人必须要依靠完善的制度,如果做不好人力资源的管理必将影响到整个机电设备的安全运行。很多煤炭企业的机电管理作用没有得到充分发挥,管理人员的主要精力都放在应付生产上,在具体的生产中往往都成了“辅助单位”,进一步弱化了机电管理的意识,造成管理网络的中断,同时淡化了管理职能部门的作用。
  1.2 机电管理队伍素质偏低。部分管理人员未进行系统化的理论学习,缺乏设备管理理论和企业管理理论,机电管理凭经验、按惯例进行。管理队伍断层现象严重,青工缺乏实战经验,违章指挥、违章作用现象时有发生。
  1.3 技术培训针对性不强。对于培训工作,很多单位都是年年搞、月月学,但是,由于培训内容缺乏针对性,并且过于抽象,进而增加了职工理解的难度;实践操作不具体,在实践中职工又无法进行应用。造成理论与实践的相互脱钩,进而在一定程度上影响职工学习的积极性,同时也就不能达到培训的预期目标。
  1.4 安全意识谈薄。尤其是特种作业人员,没有牢固树立正确的安全意识,违反“三大规程”及有关安全规定,“三违”现象经常发生。再加上特种作业人员文化程度参差不齐,技术不熟练、操作知识不牢固,往往因此而酿成事故。
  1.5 质量标准化落实不到位。机电管理人员对机电设备和机电制度监管不到位,人情管理大于制度管理,违章查处往往睁一只眼闭一只眼,未能做到上标准岗,干标准活,对固定设备和流动设备的管理未能按照有关规定进行落实。
  1.6 对设备管理要求不严。在选型、购置、验收等环节,由于对设备缺乏必要的管理,使得部分设备超负荷、超期工作,并且没有按照要求进行及时的检修,时常出现拼设备的现象。
  1.7 设备存在隐患较多。与《煤矿安全规程》要求相比,老、旧设备带病运转,安全设施、保护装置不完善。部分固定设备未按规定进行校验调试,设备运行和维护记录不规范,安装不合格,电气设备失爆现象屡见不鲜。
  1.8 考核机制不完善。没有严格落实安全制度,设备隐患排查不及时,“三违”人员处罚力度不够,事故责任追究不到位,甚至存在保护主义,故意隐瞒谎报事实,以罚代纠,助长职工侥幸心理,造成类似事故频发。
  2 应对煤矿机电管理的措施
  解决机电管理中存在的诸多问题,是一个复杂的过程。除了要不断加强制度建设来规范人的行为,还要根据现场实际情况对制度做出及时有效的调整,不可生搬硬套,按经验、凭直觉处理问题,要具体问题具体对待,充分发挥机电管理人员的主观能动性。
  2.1 重视管理,提高机电管理水平。对于机电管理,矿井主要负责人需要给予高度重视,在日常工作中,多听汇报,多提工作建议,要定期不定期的深入井下一线,组织机电管理专题质量标准化现场会。同时及时修订完善管理中存在的漏洞和不合理的制度,进一步确保制度的全面性、有效性。在运行全过程中,机电设备侧重寿命周期费用最优化、最大化。因此,需要从技术、经济、组织等方面进行管理。
  2.2 加强执行力建设,严格落实各项规章制度。对机电设备实施管理,其中规章制度是准则,同时为做好机电工作提供纪律保证。矿井在生产过程中,规章制度落实不到位是普遍存在的问题。设备作为矿井机电管理的主要对象,制定、落实规章制度的目的就是对机电设备进行管理和维护。加强执行力建设,重点落实好机电管理人员责任制,使各项规章制度按规定操作、按流程操作。
  2.3 加强培训,提高职工业务技术水平。在机电管理中,业务技术培训作为一项重要的基础工作,通过技术培训进一步提供受训人员的技术水平。对于受培训人员来说,一方面要学习基础知识,另一方面要学习管理、使用和修理等方面的专业知识。在组织实施培训时,培训的方式、方法要具有一定的灵活性,不要拘于形式,同时培训内容要有针对性,进而在一定程度上满足生产的需要。
  2.4 强化技术管理,全面贯彻落实责任制。在开展技术管理工作的过程中,技术人员作为主体,通过实施技术人员责任制,在一定程度上便于技术人员解决生产中面临的实际问题。强化技术管理,严格执行技术措施审批制度,分级负责,层层把关,落实到人。专业技术人员要做好设备的运转、检查、保养、故障记录,出现问题,方便查阅整改。
  2.5 加强建设质量标准化体系。在矿井机电设备安全运行的过程中,质量标准化是基础,为此,煤炭企业需要建立和完善质量标准化体系,同时组织成立质量标准化领导小组,制定质量标准化具体措施。建立质量标准化奖罚制度,开展质量标准化竞赛活动,树立质量标准化样板机房硐室、机道,推动质量标准化工作全面开展,提高全体机电人员的质量标准化意识,严格按标准化要求开展机电工作。
  2.6 突出重点,确保机电设备安全运行。煤矿机电系统复杂,必须突出重点。对危及机电设备安全运行的重要设备必须及时进行更新改造,对暂时达不到《煤矿安全规程》要求及标准的设备,要分期分批予以整改,逐步提高机电设备的安全可靠性。同时,重点抓好井下供电系统流动设备的现场管理,完善安全保护装置,杜绝电气设备失爆。
  2.7 建立规章制度,做好设备综合管理工作。对于煤矿机电设备管理人员来说,对设备进行管理,其基本任务是掌握设备的动态,建立和完善设备档案,熟悉了解设备的技术性能,编制审查设备购置、更新、改造、维修、配件计划,细化大修资金的使用,对设备实行全过程的管理。生产矿井应建立设备综合管理体系,完善设备综合管理制度,配齐设备管理人员,实行流程化管理,扎实做好设备综合管理工作。
  2.8 明确目标,全面完善机电管理考核机制。矿井机电管理的目标是确保设备安全运行,追求设备寿命周期费用最优化,使设备综合效率最大化。完善机电管理考核机制,要根据各项技术指标制定考核细则,设置不同考核小组,按照设备工作运行情况进行跟踪考核,并对考核结果落实到人,不定期进行抽查验收,真正确保设备安全有效运行。考核部门旬、月、季、年都要组织考核,奖优罚劣,促进机电管理上台阶,提高设备利用率,推动矿井获得最佳经济效益。
  3 结语
  煤矿机电管理涉及部门广,牵扯人员多,搞好机电管理是一个复杂的系统工程。具体管理过程中,要对人和设备这两大系统制定出切实可行的管理细则,严格按章操作,具体执行中要做到专人负责、专人管理。在人的方面,关键是制度的建设与执行,不能超越制度、忽视制度。当然,文中提到的煤矿机电管理的应对措施也并非是一成不变的金科玉律,要根据实际情况对照规章制度进行有效的修订完善,切不可生搬硬套,局限于条条框框,要根据实际灵活掌握、灵活运用。
  参考文献:
  [1]贾猛.地方煤矿机电管理存在问题及对策[J].煤矿机械,2003(12).
  [2]林睿超.煤矿机电管理存在问题及对策[J].科技致富向导,2012(08).
  [3]吴世福.浅谈煤矿的机电管理[J].甘肃科技纵横,2008(08).
其他文献
建筑设计总体规划要考虑多方面的因素,在合理利用现有土地资源追求经济效益的商业驱动下,更多需要考虑居住的舒适性、生活的便利性、环境的适宜性和成本的节约。设计人员综合考
创新民营科技服务体系,应落实政策、政产学研互动、发展中介服务,营造氛围、创新方式,为企业提供良好的创新环境.
[摘要]在高中信息技术教学中,由于个体存在差异,所以学生的基础水平、学习能力参差不齐。为此,信息技术应有效实施分层教学,以促进学生的全面发展。[关键词]高中信息技术 分层教学[中图分类号] G633.91 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2016)050123分层教学主要指的是教师根据实际教学内容,结合学生的基础知识和优势特长等方面的差异,将学生分为多个层次,并在具体教学实践中
税收筹划是纳税人在不违反现行税法的前提下。通过税法进行精细比较后,对纳税支出最小化和资本收益最大化综合方案的纳税优化选择。文章联系实际分别阐述了投资、成本费用、收
文章提出了基于胜任素质的电信企业人力资源管理人员队伍优化的观点,构建了电信企业人力资源管理者的胜任素质并对其应用进行了论述.
[摘要]  作为一个班级的组织者与管理者,如何引导班级形成良好的学风与班风,将班级管理得井井有条,是每位班主任必须研究的重要课题。在高中阶段,班主任的管理艺术更为重要。分析高中班主任管理工作存在的弊端,并在此基础上提出了几点有效对策,旨在进一步完善高中班主任的管理模式,提升管理有效性。  [关键词]高中班主任管理问题对策  [中图分类号]G635[文献标识码]A[文章编号]16746058(201
[摘要]中职幼师班的《幼儿社会教育与活动指导》课程,兼顾了理论性和实践性的特点,传统教学比较重视理论分析,但面对当代社会对人才动手能力的高要求,教师在教学中必须改变旧貌,让实践训练成为教学中的一个重头戏。结合教学实践,从思考设计和试教活动两个方面展开论述。  [关键词]学前教育幼儿社会教育与活动指导实践训练  [中图分类号]G71[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)060128
当今时代,每个人都在谈论变革。突破思维、更新观念,新的理念层出不穷。但如果没有得到切实有效的执行,不能把想法变为现实的话,再宏伟的理念也是无济于事的。
[摘 要]过程性评价不同于传统的“结果性”评价方式,使评价和反馈更科学、更全面。 随练随评、二评二改、家校共评的评价策略能有效激发初中生的英语学习和运用能力。  [关键词]过程性评价 初中英语 学习能力  [中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2016)220055  过程性评价的“过程”是相对于“结果”而言的,具有导向性,关注教学过程中学生智能发展的
在我国最深、最广的南海海区,活跃着一支人数不多但技术精湛的测量队伍,他们过险滩、测海道,获取数据,描绘蓝图。