区域资源整合与温州高校创业教育目标的实现

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在我国,相对中央部属院校来说,地方高等院校开展创业教育必须结合地方优势。同经济发展一样,创业教育也具有区域性,温州地方高等院校开展创业教育时,要充分开发和利用区域资源,彰显区域性特点,对创业教育目标进行再审视。在地方高等院校创业教育过程中,政府、院校和企业三方是不可或缺的,只有调动各方积极性并揉成合力,才能把创业教育落到实处。
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