【摘 要】
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<正>"小老师"指的是在教学活动中,由学生扮演教师的角色,通过学生间的互相帮助实现教学目标,提升学习质量。由于班额较大,很多教师无法顾忌到每一个学生。此时,"小老师"作用
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<正>"小老师"指的是在教学活动中,由学生扮演教师的角色,通过学生间的互相帮助实现教学目标,提升学习质量。由于班额较大,很多教师无法顾忌到每一个学生。此时,"小老师"作用的发挥就显得尤为必要。下面,笔者以小学数学为例,就大班额中"小老师"作用的发挥,谈些自己的做法。一、注重优势互补,提升教学效率在分组时,教师要综合考虑学生的学习成绩、责任心以及组织能力等,在一个小组中评选出一名学生担任"小老
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