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数学作业的设计和评价没有最好的固定方法,我们只能根据所教班级学生的实际情况和特点不断探索和改进,并使用更加有效的数学作业设计和评价手段来服务于自己的教学工作。
试论小学数学教学中的作业设计与评价
【摘 要】
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数学作业的设计和评价没有最好的固定方法,我们只能根据所教班级学生的实际情况和特点不断探索和改进,并使用更加有效的数学作业设计和评价手段来服务于自己的教学工作。
【机 构】
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陇西县思源实验学校
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年7期
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