【摘 要】
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英语写作作为英语四大技能中的一种输出性技能,在英语教学中扮演着不可估量的角色.经过长期的写作训练,学生能够对输入性信息进行有效输出,实现对输入性知识的灵活运用,将输
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英语写作作为英语四大技能中的一种输出性技能,在英语教学中扮演着不可估量的角色.经过长期的写作训练,学生能够对输入性信息进行有效输出,实现对输入性知识的灵活运用,将输入性技能转化为输出性技能,从而为交际能力的培养奠定重要的基础.在高职英语写作教学中,研究者关注学生写作高阶思维的培养.在有效写作支架的搭建下,采用美国和其他英语国家写作教学的主要方法之一的“观点写作法”来拓宽高职大学生的写作思维空间,帮助学生区分事实和观点,拥有问题意识,寻求有效途径去解决所发现的问题,学会自主学习,最终培养写作的高阶思辨思维和写作创新能力.
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