【摘 要】
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想象力是保持人类自身活力和创新活力的文化基因,是指引人类从有限现实世界走向无限可能世界的动力源泉,是贯穿人类精神生活始终的伟大力量。爱因斯坦认为“想象力比知识更重
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想象力是保持人类自身活力和创新活力的文化基因,是指引人类从有限现实世界走向无限可能世界的动力源泉,是贯穿人类精神生活始终的伟大力量。爱因斯坦认为“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象才概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”由此可见,培养学生的想象力是学校教育的重要任务。本文结合小学语文教学,浅谈学生的想象力的培养。
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