护理教学中注重护生职业语言的教育

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随着医学模式的转变和系统化整体护理在临床上的应用,要求护理人员不仅要有丰富的专业知识和娴熟的操作技术,还应有规范的语言[1].语言是护理人员与患者及家属交往的最基本、最普遍的工具,是沟通护士与患者思想、情感的重要媒介,是护理人员综合素质的外在表现.因此,护生入学后,在相关课程的学习中,教师应注重护生职业语言的培养,使护生充分认识到语言在临床护理工作中的重要性,并掌握规范性语言.
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