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课堂教学是教师教学智慧的集中体现,课程智慧就是备课智慧,以教师处理教材为例,分析教师的课程智慧表现.处理教材有三种表现形式:吃透教材,补充教材,更新教材.教学智慧就是上课智慧.教师应具备的课程智慧,教师应具备的教学智慧,一在重视人文教育,二在重视教学艺术.
浅谈教师的课程智慧与教学智慧
【摘 要】
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课堂教学是教师教学智慧的集中体现,课程智慧就是备课智慧,以教师处理教材为例,分析教师的课程智慧表现.处理教材有三种表现形式:吃透教材,补充教材,更新教材.教学智慧就是上
【机 构】
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禹城市齐鲁中学 山东禹城 251200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年24期
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