【摘 要】
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数学课程标准明确指出：有效的数学学习活动不能单纯地模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生学习方式的改善，是新课程改革的主要目标之一，是新
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数学课程标准明确指出：有效的数学学习活动不能单纯地模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生学习方式的改善，是新课程改革的主要目标之一，是新课程实施能否取得成功的重要标志。然而，实现这一目标的重要前提是对学生良好学习习惯的培养。那么，在数学教学中如何培养学生良好的学习习惯呢？现结合自己的教学实践谈几点建议。
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