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基于单元主题阅读的小学中高年级写作翻转课堂,切中小学各学段学生的认知心理与特点,借助信息技术,多方激发学生作文兴趣点,有效提升学生的作文能力,全面提高学生的语文素养。
基于单元主题阅读的小学中高年级写作翻转课堂实践
【摘 要】
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基于单元主题阅读的小学中高年级写作翻转课堂,切中小学各学段学生的认知心理与特点,借助信息技术,多方激发学生作文兴趣点,有效提升学生的作文能力,全面提高学生的语文素养
【机 构】
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金昌市永昌县红山窑毛卜喇小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2017年01期
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