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笔者所在学校是一所篮球校本特色学校,在低年级篮球校本课程建设的过程中,应针对低年级的教学内容、方法,制定适合低年级的学习评价体系,本文通过对低年级学生篮球学习评价体系进行实践研究,探索适合低年级篮球校本课程的学习评价体系和方法,充分调动学生学习的积极性,提高篮球技能水平和学生的身体素质,促进身心健康发展.