不能用多媒体代替化学实验

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多媒体运用干教学的目的是为了促进学生的发展和提高教学的教率。《化学教学大纲》中规定必做的演示实验和学生实验是不能用多媒体来代替的。如果化学实验只让学生看录像或操作鼠标,这样做学生难以获得实验体验,难以形成实验技能。这与国家课程改革要求的加大实验力度,提高学生动手能力,激发学生创新思维是相悖的。
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