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在数学知识当中,所含思想属于重要内容.当初中生对数学知识加以学习期间,只有正确理解数学思想和数学方法,最终才能灵活应用数学知识.在数学教学当中,教师需引入数学思想,引导学生站在数学思想这一角度充分掌握数学知识,进而使其数学学习整体质量得到提升.本文旨在探究在初中时期的数学教学当中对数学思想加以渗透的具体方法,以期对教学加以适当指导.