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家校合作模式下使智障学生教学生活化变得更有意义,整个学习过程使智障生更快地接受学习内容。将学校作为中心部分,家庭作为补充,以此提高智障生们的生活自理以及学习能力。文章对家校合作的情况进行了详细的分析,阐述了可以通过各方面的措施去提高教师的积极教育以及家长的配合程度,从而促进智障生的快乐成长。
浅谈智障学生教学生活化的家校合作
【摘 要】
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家校合作模式下使智障学生教学生活化变得更有意义,整个学习过程使智障生更快地接受学习内容。将学校作为中心部分,家庭作为补充,以此提高智障生们的生活自理以及学习能力。文章对家校合作的情况进行了详细的分析,阐述了可以通过各方面的措施去提高教师的积极教育以及家长的配合程度,从而促进智障生的快乐成长。
【机 构】
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佛冈县启智学校
【出 处】
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学生·家长·社会：学校教育
【发表日期】
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2021年8期
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