基于特色专业的本科生导师制的探索与实践

来源 :高师理科学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yf_kyo
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近些年随着我国的高等教育由精英化走向大众化,特别是普遍扩大招生规模以来,高校的学生管理和教学改革都面临着前所未有的机遇和挑战[1].由于师生比的严重不足,大部分高校都采用了辅导员制度来管理学生的日常生活和思想学习[2].在这种制度下,辅导员往往肩负着巨大的工作压力,根本无暇顾及到每一个学生,特别是学生的专业课学习.
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