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中学生的记忆力强,求知欲旺盛,思维敏捷,精力充沛,正处于学习的黄金时期。然而,相关文献研究表明很多中学生都有学习的心理障碍问题,如学习动机不足、厌学情绪、思维僵化、缺乏学习策略、学习时间管理不当等问题。如何帮助学生解决这些问题,使之成为优秀的学习者？是每一个教育工作者义不容辞的责任。下面笔者提出一些具有操作性的解决方法。