目视管理法在儿科住院患儿健康教育中的应用

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目的:探讨目视管理法在儿科住院患儿健康教育中的应用效果。方法:将100例儿科住院患儿随机分为对照组和观察组各50例,对照组采用传统的口头讲解及文字宣教方法进行健康教育,观察组采用目视管理方法,比较两组饮食用药知识知晓率及健康教育依从率。结果:观察组饮食及用药知识知晓率、健康教育依从率均优于对照组(P<0.05)。结论:将目视管理法应用于儿科住院患儿健康教育中,有利于提高患儿健康教育依从率。 Objective: To explore the application of visual management in pediatric inpatient health education. Methods: A total of 100 pediatric inpatients were randomly divided into control group and observation group, 50 cases in each group. The control group received the traditional method of oral instruction and textual mission education. The observation group used visual management method to compare the two groups Awareness rate and health education compliance rate. Results: The awareness rate of diet and medication knowledge and health education compliance rate in the observation group were better than those in the control group (P <0.05). Conclusion: The application of visual management in pediatric inpatient health education is beneficial to improve the compliance rate of children’s health education.
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