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通过一题多解的教学,发散了学生的思维,对多种解法进行归纳与总结,获得通法,提高了分析与解决问题能力.
一题多解活思维多解归一显通法
【摘 要】
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通过一题多解的教学,发散了学生的思维,对多种解法进行归纳与总结,获得通法,提高了分析与解决问题能力.
【机 构】
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南京理工大学附属中学
【出 处】
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数理化学习
【发表日期】
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2021年3期
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