【摘 要】
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顺应“双创”时代潮流,目前不少高校建立了多种类型,不同功能的创客空间,但在实际运行中发现了较多的问题.通过“互联网+”机制的引入,对原有创客空间管理、运行模式进行升级
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顺应“双创”时代潮流,目前不少高校建立了多种类型,不同功能的创客空间,但在实际运行中发现了较多的问题.通过“互联网+”机制的引入,对原有创客空间管理、运行模式进行升级改造,并入到高校整体发展的平台上来,实现校园创客空间的良性发展和自我更新.
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