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少数民族的初中生在学习英语的过程中由于受到语言、文化、生活环境的影响,存在一些特殊性.本文通过分析少数民族初中英语的教学现状,探索提高英语学习效率的方法,并提出一些可行的建议.
少数民族初中生英语低效学习成因和对策研究
【摘 要】
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少数民族的初中生在学习英语的过程中由于受到语言、文化、生活环境的影响,存在一些特殊性.本文通过分析少数民族初中英语的教学现状,探索提高英语学习效率的方法,并提出一些
【机 构】
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贵州省平塘县第三中学 贵州平塘 558300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年41期
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