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目的：分析初中、普高及职高等不同类型学校中学女生的心理卫生状况及影响因素，为学校健康教育和心理咨询开展针对性心理卫生工作提供依据。方法采用SCL-90症状自评量表和青少年生活事件量表（ ASLEC）对1168名中学学生（其中高中女生204名、男生217名，初中女生263名、男生198名，技校女生152名、男生134名）的心理卫生状况进行了分析。结果调查女生的心理卫生问题检出率（55．43％）高于男生，且差异具有统计学意义（χ^2＝10．131，P＜0．05）。女生在强迫（ t＝2．998， P＜0．05）