论高校思政课教学进度的科学控制

来源 :沙洋师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cheng_wutao
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受课时多、合班课堂人数多、课头多等因素的影响,思政课教学的实际教学进度与预期进度往往存在较大差距,一般表现为前者滞后于后者。有效控制思政课教学进度的方法在于提高教学管理服务水平、认真充分备课和适当运用控制技巧。
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