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在小学数学教学实践中，检验学生学习成果的好坏，作业是最直接、最有效的检验手段。因此，数学作业的设计就成了小学数学教师最值得关注的教学内容之一。教师在数学作业设计的过程中，应当以提升学生的逻辑思维能力和拓展学生的创新能力为出发点，对学生进行作业的布置和设计，以此来帮助学生巩固数学基础知识，提高学生的学习实效。本文是笔者关于小学中年级数学作业设计的几点思考，希望为广大小学数学工作者提供一些启发和借鉴。