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新世纪之初，新一轮基础教育课程改革正以令人瞩目的迅猛之势，在全国顺利推进，新课程正逐步走进校园，走进师生的课堂，它将实现我国中小学课程从学科本位向关注每一个学生发展的历史性转变．为了尽快地适应课程改革，每一位有责任感和危机感的教师都应该努力学习教学理论，刻苦钻研教
与时俱进 开拓创新——新课标下对老教材教学的思索与探究
【摘 要】
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新世纪之初，新一轮基础教育课程改革正以令人瞩目的迅猛之势，在全国顺利推进，新课程正逐步走进校园，走进师生的课堂，它将实现我国中小学课程从学科本位向关注每一个学生发展的历史
【机 构】
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浙江温岭市大溪第二中学317500
【出 处】
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中学教研
【发表日期】
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2004年6期
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