【摘 要】
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研究选用了部分中国英语学习者与部分英语本族语大学生所写的同题作文为语料,旨在通过考察中国英语学习者与英语本族语大学生在作文中回指语篇话题时对指称词语的使用情况。
【机 构】
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淮海工学院大学外语教研部 江苏连云港222005
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研究选用了部分中国英语学习者与部分英语本族语大学生所写的同题作文为语料,旨在通过考察中国英语学习者与英语本族语大学生在作文中回指语篇话题时对指称词语的使用情况。从可及性程度这一新的角度切入,对比研究了两组作者的语用意识,从而对外语教学特别是写作教学提供相关建议。
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