论文部分内容阅读
解析几何是考查学生数学思维能力和数学运算能力的重要内容之一.近年的各类考题中不断出现一些运算结构不对称的问题,这类问题运算量大,结构复杂,在求解过程中容易碰壁.为解决此类问题,文章拟从一个例题入手,探寻适当的解决方案,挖掘命题背景,力求有所突破.
再探一类不对称的圆锥曲线问题
【摘 要】
：
解析几何是考查学生数学思维能力和数学运算能力的重要内容之一.近年的各类考题中不断出现一些运算结构不对称的问题,这类问题运算量大,结构复杂,在求解过程中容易碰壁.为解
【机 构】
：
衢州第二中学
【出 处】
：
中学教研:数学版
【发表日期】
：
2021年6期
其他文献
铁路技术规章涉及技术设备、行车组织、信号显示等内容,是铁路行车安全的重要保障,其形成和发展与多种因素密切相关。以铁路技术规章形成的外在条件和自身构成的内在要求为出
为了更加直观地观察超级高铁设想特征的优良等级,采用TOPSIS价值函数法对超级高铁的特征进行综合评判,并与模糊理论的评判过程与结果进行对比。首先,从"速度-安全性-舒适性-
本文采用流变相法合成纳米二氧化钛前驱体苯甲酸钛,然后将前驱体苯甲酸钛在800℃条件下煅烧2 h,利用苯甲酸钛高温热分解得到纳米二氧化钛。通过用X-射线衍射(XRD),透射电镜(T
超细硅灰石经铝酸酯偶联剂表面偶联处理,与聚丙烯熔融共混制备改性聚丙烯。研究超细硅灰石的加入及铝酸酯偶联剂处理对聚丙烯性能的影响。结果表明,超细硅灰石的加入可以提高
使用密度泛函理论(DFT)计算对Cr掺杂CeO2催化剂的表面几何结构、电子性质以及其表面的氮氧化物选择性催化还原(NH3-SCR)反应机理进行了系统的研究。从头算热力学计算的结果表
《普通高中数学课程标准(2017年版)》和教材对向量的投影与投影向量的处理上与上一版本课标和教材相比变化较大.文章通过对向量的投影与投影向量的本质、表示和运用进行研究,
培育学科核心素养需要提高教学的设计站位,从关注单一的知识点和课时转向大单元设计.采用大单元设计后单元起始课的教学设计是一个难点.文章探讨了大单元设计的必要性,以及作
新定义试题的研习,不仅仅是为了应对一场中考,更重要的是,呵护学生们对天地万物的好奇之心,培植学生们对自然科学的探究之力,从而使他们拥有对大千世界的品赏之悦,以至心灵的
文章针对学生“看到题目后没有解题思路”的畏难情绪,通过具体实例分析,厘清存在的常见问题及其类型,分析原因,研究对策,提高解题能力,旨在夯实“四基”,把提升学生的数学核