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校本研修是个永恒的话题.“三研·三磨”是一种行之有效的研修模式:“一研”——探究教材;“二研”——初步设计;“一磨”——课堂展示;“三研”——评课反思;“二磨”——二次研判;“三磨”——三次研判.
“三研·三磨”六部曲——以《图形中的规律》校本研修为例
【摘 要】
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校本研修是个永恒的话题.“三研·三磨”是一种行之有效的研修模式:“一研”——探究教材;“二研”——初步设计;“一磨”——课堂展示;“三研”——评课反思;“二磨”——二
【机 构】
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浙江省衢州市衢江区第四小学 324000
【出 处】
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教学月刊（小学版）数学
【发表日期】
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2019年10期
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