【摘 要】
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本文针对小学英语教学的现状,以实例研究来探讨英语创新思维能力的多维培养模式。小学英语教育应摒弃已有的习惯性做法,注重培养学生的聚合思维、发散思维和批判思维,同时培
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本文针对小学英语教学的现状,以实例研究来探讨英语创新思维能力的多维培养模式。小学英语教育应摒弃已有的习惯性做法,注重培养学生的聚合思维、发散思维和批判思维,同时培养学生乐思、善思、敢思、勤思的创新思维品质。
This article aims at the status quo of primary English teaching, with case studies to explore the multidimensional training mode of English innovative thinking ability. Primary English education should abandon the existing customary practices, pay attention to cultivate students’ collective thinking, divergent thinking and critical thinking, while cultivating students thinking, thinking, daring, diligent innovative thinking quality.
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