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<正>选修阶段写作教学如何安排?我们的做法是,利用选修课的资源,通过开展探究活动,引导学生开阔视野,指导撰写研究性小论文,把写作教学与选修教学勾连起来,既使学生的阅读思考趋向深广,又使其议论文的写作水平提高。
如何在选修阶段指导学生写作——以《史记选读·李将军列传》小论文写作为例
【摘 要】
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<正>选修阶段写作教学如何安排?我们的做法是,利用选修课的资源,通过开展探究活动,引导学生开阔视野,指导撰写研究性小论文,把写作教学与选修教学勾连起来,既使学生的阅读思
【机 构】
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江苏省南京市第十三中学 210008
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2008年01期
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