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《论语》中提出“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”,一个敬业的教育者是能在教育中感受到快乐的.而且,能将这种快乐传递给每一位学生.在语文教学中皮革马利翁效应作用容易显现.
在语文课堂中创造快乐的教学氛围
【摘 要】
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《论语》中提出“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”,一个敬业的教育者是能在教育中感受到快乐的.而且,能将这种快乐传递给每一位学生.在语文教学中皮革马利翁效应作用容
【机 构】
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成都市技师学院汽车工程系
【出 处】
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文学教育（中）
【发表日期】
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2004年期
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