【摘 要】
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综合实践活动是一门从学生的真实生活和发展需要出发，培养学生综合素质的跨学科实践性课程，精准的活动评价对教师的教育教学和学生的学习成长起到了重要的导向性作用。滁州示范性综合实践基地经过反复研究探索，学习借鉴国内外评价方法，通过采用定性+定量、过程+结果、线下+线上、个体+集体等评价方法，实践探索出一套切实可行的评价体系，让评价体系尽可能科学、客观、全面，达到激励学生不断完善自我、提升自我的目的。
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综合实践活动是一门从学生的真实生活和发展需要出发，培养学生综合素质的跨学科实践性课程，精准的活动评价对教师的教育教学和学生的学习成长起到了重要的导向性作用。滁州示范性综合实践基地经过反复研究探索，学习借鉴国内外评价方法，通过采用定性+定量、过程+结果、线下+线上、个体+集体等评价方法，实践探索出一套切实可行的评价体系，让评价体系尽可能科学、客观、全面，达到激励学生不断完善自我、提升自我的目的。
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