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在汉语文教学中，作文教学是重要的组成，且直接影响着整个汉语文教学水平，因此提升汉语文写作水平是关键。但是就目前的实际情况而言，牧区学生受语言环境等因素的影响，使得在汉语文写作水平上不高，进而制约了汉语文写作的发展。基于此，本文将介绍目前牧区学生的汉语文写作问题，并提出有效的策略，促进学生汉语文写作能力的提升。