论文部分内容阅读
中学生物实验为提高学生的生物学科素养、培养学生的动手操作能力提供了有效途径。在实验教学中,对教材中的部分实验进行改进和创新,可以培养学生的创新能力,显著提高实验效果。
基于核心素养的高中生物学实验改进和创新
【摘 要】
：
中学生物实验为提高学生的生物学科素养、培养学生的动手操作能力提供了有效途径。在实验教学中,对教材中的部分实验进行改进和创新,可以培养学生的创新能力,显著提高实验效
【机 构】
：
甘肃省酒泉中学
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
2018年05期
其他文献
核磁共振信号采集处理方法要满足CPMG时序实时性与回波高信噪比的要求。MRT多频核磁共振测井仪应用累加平均数字相敏检波算法实现信号检测,该算法基于FPGA实现并行加法计算,
鄂尔多斯盆地三叠系长8油层组属于典型的超低渗透储层，储层具有孔隙结构复杂、非均质性强等特点，利用测井信息定量评价储层产能难度大。产能指数法受区域储层参数解释模型精度
井下流体实验室模块式动态地层测试器中的流体分析器（DFA）可以在地层条件下实时测量流体性质，深入了解流体及油藏的复杂性，了解油藏的分隔与连通情况，解决在样品采集、回收和运输
<正> 近年来,新的技术革命已经成为举世瞩目的问题。人们普遍认为,新的技术革命关系到世界的未来和人类的前途,它既为世界上的每一个国家提供了机会,又向各个国家提出了严峻
从事小学教育教学工作以来，从应试教育过度到素质教育。这中间我学到了许多教学经验，但对素质教育下提倡的新课程新理念教学还是理解不够，在一些听课过程中对一些教师这样诠释素质教育感到很困惑，本人也在此谈谈个人的看法： 一、教师引领不够 学生自主学习不是以牺牲教师的主导为代价的。要培养学生自主学习的能力，教师在课堂上就不应该作壁上观，而应与学生积极互动，共同发展，合理调节课堂节奏，激发学生积极向上的情
壳牌、雪佛龙以及其他油公司已经对新一代油页岩开发技术进行了论证，开发了用测井资料计算总有机碳含量、评价油页岩储量的技术。油页岩实验室分析技术。油页岩岩心分析一般包
【摘 要】交互式电子在小学语文教学中的运用，激发了学生的学习兴趣，同时，又以其直观形象，操作简单的特点，解决了小学生抽象思维不足形成的教学难点。利用电子白板，加强了课堂上的师生互动，使学生对学习内容加深了体验。教师利用电子白板丰富的教学资源辅助教学，大大提高了课堂效率，节省了备课时间。我们要充分发掘这个新交互平台中蕴涵的教学策略，使这一技术真正融入到日常课堂教学中。 【关键词】电子白板 课堂交互
小学语文课程标准指出：小学生应“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”进行口语交际训练是素质教育的重要内容，是语文教学义不容辞的职责。培养学生的口语交际能力是社会发展的要求，是学生终身发展的需要，我们必须从注重对学生进行素质教育，从适应社会发展需求的角度认识提高学生口语交际能力的重要性和紧迫性。在课堂教学中，培养学
【摘 要】讲究说话在我国是有传统渊源的，语言真的很神奇，“一言可以兴邦，一言可以亡国”。 在课堂教学中语言不仅是一种生理现象，更是一种处世能力。 【关键词】语言力量 少数民族学生 激发兴趣 语言魅力 智慧之花 语言是一个民族睿智的积淀，也是一个民族文化的积淀。讲究说话在我国是有传统渊源的，“一言可以兴邦，一言可以亡国”。在春秋战国时代，百家争鸣出现了能说会道的诸子百家。而今天，会说话作为一种必