口语交际能力培养相关论文
在经济全球化背景下,高职院校应紧紧抓住时代发展的脉络,深化对现代职业教育的认识和理解,明确口语教育在学生职业发展与专业成长......
口语交际能力是最基础的语言能力,也是小学语文教学的核心培养目标.在语文教学过程中,口语能力的培养与各个环节教学相关,阅读教学......
英语是当今社会最重要的信息交流手段之一,而口语交际能力又是学习英语必不可少的一部分。口语交际教学能够有效地让中小学生养成......
农村孩子因其生活环境的束缚,大多数表现出不善言谈、不够礼貌、不能大方自然地与人交流等特点。而《全日制义务教育语文课程标准》......
语文是所有学科进行有效学习的基础,同时在我国的整个教育体系当中扮演着非常重要的角色.学生除了要学会相关的理论知识以外,同时......
应新课标提出的要求,小学英语教学正以促进学生英语素养发展为核心,大力培养学生口语交际能力、表达能力,有关教学的方法也在摸索......
摘 要: 语文作为一门语言,口语交际能力的培养是课程价值的直接体现,也是提高学生语言应用能力,锻炼学生与人交际能力的重要方面。所以......
语文是所有学科进行有效学习的基础,同时在我国的整个教育体系当中扮演着非常重要的角色.学生除了要学会相关的理论知识以外,同时......
随着经济发展,社会各界对现代教育的教学质量愈发的重视.口语交际能力一直是语文教育中重点培养的学生基本素养.本文就将对小学语......
所谓“口头为语,书面为文”,可见口语交际在语文学习中占有非常重要的地位.首先,我们教师应该从认识上高度重视口语交际这个部分,......
语文分为口头语言与书面语言两部分,其中提高学生的口语交际能力是口头语言训练的重要内容,对于学生来说,具有良好的口语交际能力......
英语作为一种语言,最基本的作用应该是运用,而语言应用中最基本的又是口头交际语言的运用。我国农村学生因为各种客观环境的制约,在英......
面对社会发展的需要,面向新世纪的教育,在学科领域实施素质教育,对语文教学提出了更高的标准和要求。语文新教材的实施,要求从语文的实......
小学阶段的学生正处于思维发展重要时期,此时培养学生口语交际能力,有利于学生后期的学习与发展,因此在开展小学语文教学时,不仅需......
口语交际作为语文教学的一个重要组成部分,贯彻在语文教学的任务中,有着无法替代、不可缺少的功能。对于低年级的小学生来说,口语......
语文是技工院校学生必修的文化基础课程.语文教学主要任务是,培养高素质技能人才;培养学生形成健康的人格:培养学生具有适应社会职业岗......
口语能力的培养是小学语文教学的重要内容。对于学生来说,口语交际能力培养应该是一个循序渐进的过程,一般都会经历从“敢于说”到“......
提升学生口语交际能力是职业教育的根本目标之一,关系他们未来的职业发展,尤其是语文课程更加要发挥自身在促进学生口语交际能力发......
新课标对口语交际的要求是:具有日常VI语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交......
英语口语交际能力是一种利用英语表达思想、进行口头交际的语言能力。由于受传统教育思想的局限以及教育的影响,学校英语教育在实用......
《语文课程标准》中明确提出口语交际的新理念:“口语交际能力是现代公民必备的能力,应在具体的口语交际情境中,培养倾听、表达和应对......
良好的口语交际能力是中学生必备的语文基本能力,强化口语交际能力训练是语文教学的重要组成部分。长期以来,语文教学重写轻说,口语交......
现代社会,人们日益认识到口语交际能力的重要,在《语文课程标准》中,对学生口语交际教学也提出了明确具体的要求,但的确有的语文教师存......
阅读教学是学生学习语言、积累语言和拓展运用语言的鲜活源泉,我们应重视在阅读教学中培养和提高学生口语交际能力。每一堂课都应为......
目前,世界各国母语教育都非常重视基础教育阶段的口语交际能力的培养。有关言语交际功能的资料表明:在人们的日常言语活动中,听说就占......
《语文课程标准》在口语交际的总目标中指出:口语交际能力是现代公民必备的能力,应在具体的口语交际情景中,培养学生倾听、表达、......
《语文课程标准》指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。”冀教版语文教材增设了“口语交际”这一新的内容.目的是培养学生的自......
自新课标颁布以来,口语交际教学已成为目前小学语文教学的重中之重。社会各界在新课标口语交际教学“应培养学生倾听、表达和应对的......
课改纵横·能力培养 目前低年级小学语文教学,由于受教育思想和方法的影响,教师往往过分注重书面表达的训练,而忽视了口语表达能力......
良好的口语交际能力是现代公民的重要素养。口语交际是在一定的语言情境中相互传递信息、分享信息的过程,是人与人之间交流和沟通的......
《小学语文课程标准》要求:“小学生要具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟......
伴随着社会的高速发展,人际交往也变得越来越频繁。在人际交往中,口语交际是主要手段,口语交际能力是一个社会人的必备技能。《全日制......
人教社小语教材从第一册开始把原教材中“听话、说话”的内容独立出来,修改为“口语交际”。这当然不只是名称的改变,而是根据现代社......
一、认真落实《新课程标准》的相关要求。重视口语交际课无论是学校还是教师,都要明白口语交际在现在及将来对学生的重要性,明白口才......
语文新《课程标准》明确要求:语文课程应使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文新《课程......
识字与写字、阅读、写作、口语交际等综合性活动构成了语文教学的五个板块。在教科书中均有明确的训练内容和有机的序列安排供教学......
口语交际包括说话和听话,它主要依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动。培养口语交际能力是现代社会发展的迫切需要,有助于学......
《新课标》规定,培养学生的口语表达能力是语文教学的重要任务。在小学阶段,这一任务显得尤为重要。小学生刚入学之时,正是发展语言的......
口语交际是人类特有的一种社会活动,人类社会进入高效率化、高信息化、高社交化以来,对口语交际能力提出了更高的要求。越来越多的国......
学困生的成因是多方面的,主要与知识基础、学习时间和策略、学习动机与兴趣、教师的教学方法等有关。笔者认为要在转化学困生的行......
口语交际能力在语文学习中是一项重要内容。具备较强的口语交际能力有利于促进学生的思维发展,为他们终身的学习、生活和工作打下基......
随着信息化时代的全面发展,社会的信息化程度有所提高,在日常生活中人与人之间的交流频率也越来越高,因此,针对小学语文教学中口语......