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针对地方农业院校工科专业创新能力相对低下的实际问题,以加强地方农业院校工科专业创新能力的培养为目标,通过构建具有自身特色的人才培养方案,积极进行教学内容和教学方法的改革,构建＂一条主线、四不间断＂的实践教学体系和＂四层次、五结合＂的实践教学内容;通过开展实验单独设课、加强实践基地建设、强化＂实验教学示范中心＂建设等措施加强实践教学环节;通过建立健全激励和引导制度、加强师资队伍建设、营造开放的育人环境等途径,加强学生的创新能力培养。实践表明,上述措施取得了良好的效果。