大型多绳摩擦式提升机主轴装置结构的发展

来源 :矿山机械 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hdmlb2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提高提升机性能,确保运行安全可靠,具有较好的技术经济指标,必须从零部件做起,而提升机主轴装置又是部件中的主要部件。本文在论述大型多绳摩擦式提升机结构的发展中,将着重对已在世界很多国家广泛使用的瑞典ASEA公司和西德GHH和DEMAG公司的提升机主轴装置结构进行一些分析,以供研究发展我国提升机参考。 Improve the performance of hoist, to ensure safe and reliable operation, with good technical and economic indicators, must start from the parts, and hoist spindle device is the main component of the parts. This article discusses the development of large multi-rope friction hoist structure, will focus on a lot of countries in the world have been widely used in Sweden ASEA and West Germany GHH and DEMAG hoist spindle device some analysis for research and development China’s elevator reference.
其他文献
禽波氏杆菌病是由禽波氏杆菌引起的一种禽的高度接触性传染病,由于该菌既能水平传播又能垂直传播,所以在家禽传代过程中,该病不断得以放大,给家禽造成更大的危害。本研究对山
摘 要: 教师在英语教学过程中应注重学生创新能力的培养,这就对中学英语教学提出了新的要求,文章提出中学英语创新教学的方法领会精神,创新观念;改造整合,创新内容;优化组合,创新方法;更新技术,创新手段;多元发展,创新评价。  关键词: 中学英语教学 创新教学 教学方法  新课程标准强调“以学生为本”,教学要考虑学生的需求,以促进学生的全面发展、个性发展和可持续发展为目标。因此,教师要及时转变观念,在
摘 要: 本文从激发学生的学习兴趣、优化教学目标、选用合理的教学方式、营造良好的学习氛围及获取教学中的反馈信息等方面分析如何实现英语学习中的“减负增效”。  关键词: 减负增效 快乐英语 课堂教学  英语学习在学生的课业负担中占据相当的比例,费时费工却效率低下,因此,“减负增效”在英语课程教学和学习中尤其显得很迫切。课堂教学是减负增效的主阵地,英语教师务必改进课堂教学方法,提高课堂效率,营造愉悦的
由于可供应用的非金属原料天然富矿或易选矿石已大量开采,以及各个工业部门对非金属矿产的需求不断增长,因此,利用低质量的原料和成分不太适用的原料就势在必 The availabi
介绍充气量与浮选效率的关系,并通过实验室试验研究充气量对浮选效果的影响。 The relationship between aeration and flotation efficiency is introduced. The effect of
对于高中生而言,提高英语阅读理解能力非常重要。如何尽快提高阅读理解能力的确不容易,高中生需要付出艰辛的劳动掌握一些技能技巧才能如愿以偿地短期内提高阅读理解能力。下面笔者根据多年的英语教学经验谈谈提高中学生阅读理解能力的一些方法。  1.快速阅读掌握大意  不管是平时阅读还是考试做阅读题,学生应带着问题快速浏览,从中寻找答案。把握关键词是必要的。通过关键词推理文章的思路和作者的态度。如果阅读文章时,
通过天然矿石对锑与砷分离浮选的研究,认为毒砂的浮选行为直接影响浮选工艺和产品质量。毒砂的可浮性随浮选过程而变,粗选作业的可浮性差,扫选及其后备作业变得好浮。毒砂未
为促进“九五”期间玉米地膜覆盖栽培技术的发展,农业部科学技术与质量标准司、丰收计划办公室和全国农技推广服务中心联合在甘肃、山西、四川三省举办了7期玉米地膜覆盖栽培
猪圆环病毒(Porcinecircovirus,PCV)是迄今为止发现的一种最小的动物病毒,其基因组为单股环状DNA,病毒粒子无囊膜,呈二十面体对称。PCV分为PCV1和PCV2两种基因型。猪圆环病毒病(P
摘 要: 英语不是我国母语,通俗讲就是学生没有语种基础,也没有沟通交流环境,这是英语教学难点。一方面要尊重英语教学的特点,根据英语新课标的要求,严谨科学性地教学,传授教科书规定课程和内容。另一方面要充分挖掘活化教育资源,点燃学生的学习激情。活用现成材料,丰富课堂内容,善用学生亮点,以期相互提高,达到突破教学难点,固化传授内容,强化学习效果的目的。  关键词: 课程资源 教学内容 学习热情  高中英