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科学技术的迅猛发展,使得如今教育领域中的资源变得极为丰富,信息技术更是成为教师所频繁应用的教学工具。因此,身为n初中语文教师的我们应该思考信息化手段与初中语文学科深度融合的教学策略,从而发挥学生学习语文知识的主观能动性,使学生在充满学n习氛围的课堂环境下得到知识和技能,达到培养学生人文素养的教学目的。