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“用教材教”是新课程对教师的新要求。“用教材教”是对“教教材”的突破,但并不否定“教教材”;“用教材教”要立足文本,防止教学内容的泛化;“教材用教”的关键是对教材进行加工,用好教材,活用教材。
对语文教学中“用教材教”的几点思考
【摘 要】
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“用教材教”是新课程对教师的新要求。“用教材教”是对“教教材”的突破,但并不否定“教教材”;“用教材教”要立足文本,防止教学内容的泛化;“教材用教”的关键是对教材进
【机 构】
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陕西师范大学文学院 陕西西安710062
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2007年02期
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