【摘 要】
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化学平衡是重要的化学基础理论之一，“等效平衡”是常用的解法之一，但“等效平衡”却是高中化学的教学难点，是多数学生在学习和复习化学平衡时感到头疼的问题。学生的普遍感受是：虽然有些题目套用等效平衡结论能够做对，但是并不能真正地理解问题实质，有时这个题会做，但是稍微一变形，就束手无策了。
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化学平衡是重要的化学基础理论之一，“等效平衡”是常用的解法之一，但“等效平衡”却是高中化学的教学难点，是多数学生在学习和复习化学平衡时感到头疼的问题。学生的普遍感受是：虽然有些题目套用等效平衡结论能够做对，但是并不能真正地理解问题实质，有时这个题会做，但是稍微一变形，就束手无策了。
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