【摘 要】
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中小学时期,是学生身心成长与人生发展的关键阶段,在该阶段做好班级管理工作,不但能够促进他们的良好学习,而且还能为他们身心的健全成长保驾护航.在新时期,班主任的角色已经
【机 构】
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甘肃省陇南市武都区汉林九年制学校 甘肃 陇南 746000
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中小学时期,是学生身心成长与人生发展的关键阶段,在该阶段做好班级管理工作,不但能够促进他们的良好学习,而且还能为他们身心的健全成长保驾护航.在新时期,班主任的角色已经逐渐发生演变,并由原来的“管理者”向着“服务者”方向发展.对此,农村中小学班主任应当立足于新的教育时代形势,不断运用新思路、新方法来革新班级管理模式,从而为学生更好地学习与发展提供助力.本文就新时期农村中小学班主任班级管理思路的创新策略做了阐述,以期能够为广大农村中小学班主任提供一些新的教育启示.
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