幼儿园信息技术与教学活动的实践研究

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ythaohaizi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在信息技术飞速发展的形势下, 信息技术已经应用于幼儿园中, 幼儿园教师现有一个快速的方法来获得高质量的资源,老师们可以在教育教学利用信息技术为之服务, 建造一个教学活动与信息技术相结合的育才园地, 幼儿园利用网络互动平台和管理软件来提高管理的效率. 本文研究的目的是探讨幼儿园信息技术与教学活动的实践研究, 对实践原则与基础原则的研究, 进一步推进信息技术的集成和幼儿园教育, 促进信息技术与幼儿园教育活动的整合, 探讨幼儿园教师培训信息的信息化战略.
其他文献
随着当今人们生活水平的提高和在运动方面的不足,很多中老年人产生了某些有碍身体健康地“文明病”(高血压、心脏病、糖尿病),本文从三个方面阐明了参加健身跑锻炼对克服“文明病
我国幅员辽阔,由于地理和历史的原因,不同区域的经济发展很不平衡.在市场经济迅猛发展的推动下,大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工,其中大部分为夫妻一同外出,因为经
教育心理学指出:构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。初三化学是学习化学的启蒙阶段,如何在这个阶段中调动学生的积极性,激发学生的学习
本文对LD倍频488nm波段蓝光激光器技术中的半导体激光的光束整形技术和LBO倍频晶体的热管理作了系统研究。首先建立了物理模型,根据光线追迹和能量分布理论模拟了透镜组半导
期刊
音乐是素质教育不可或缺的学科, 在音乐教学中, 课堂应是师生互动、 心灵对话的舞台, 应是师生舒展灵性的空间, 应是师生共同创造奇迹、 探索世界的窗口, 在新课程背景下, 教
<正> 秋天到了,天也冷(leng)了。可我的毛衣也小了。妈妈买(mai)来毛线,给我织毛衣。她不顾劳累(lao lei),神情
期刊
语文是高中阶段的一门重要的工具性和人文性统一的基础课程,培养并提高高中生的语文综合能力和语文素养是高中语文教学的最终目的。在高中语文教学当中,作文教学是重中之重,又一
国学是我们民族文化的精髓,加强小学生对传统经典文化的学习与认识,培养他们树立牢固的核心价值观,正确的人生观,提高他们的人文素质、思想道德水平,启迪智慧、陶冶品格.对于
留守儿童在生活、学业、人格等方面出现了不同程度的问题,他们的基本权利和需求得不到满足,他们大多缺乏依赖感和安全感。对待这些留守儿童,如果教师不加以特别的关爱,他们的心理