《读写算·小学低年级》2009年10月读者调查表

来源 :读写算(小学低年级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaping3211
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
数学概念作为小学数学教学的一项重要内容,是学生了解并掌握数学知识的前提条件,也是学生完成数学计算的基础,数学概念的掌握有助于培养小学生的逻辑思维能力与空间概念。在小学
期刊
我国农业院校研究生分子生物学双语教学中实施学生课堂演讲模式,运用的是“输出式”知识获取理论,体现的是“研究型学习”理念。课堂演讲包括学生动员、演讲题目确定、演讲PPT
为了提升学生现有的知识、能力水平,充分挖掘学生自身潜力,当前教育界越来越注重对教学策略的研究。当前教育不单单只教会学生读书识字,更重要的是教会学生沟通、交流的能力,让学
人类中心主义是人类认识的伟大成就,在其指导之下人类摆脱了自然设下的种种束缚,创造了辉煌的人类文明。但工业社会以来,环境污染和生态破坏呈现出全球化和严峻化的态势,作为
天人感应观念曾长期存在,并对人们的生活方式、思维习惯以及社会发展产生了重要影响。在历史上曾起过一定的积极作用,虽然其在主流文化中的历史作用已经终结,但其荒谬性和不
截至2007年12月31日.财政部2006年新发布的企业会计准则在上市公司已经整整执行了1年.上市公司2007年年报新会计准则的执行情况是国内乃至国际会计界关注的热点.近日,就如何
新的数学课程标准下,作为基础教育课程改革的具体实施者,初中数学教师应具备多种素养,其最重要的是如何指导学生生动活泼、主动地、富有个性地学习,形成自己的能力。
任意相交两直线L1、L2的相交点在球内时,被球截在球内的两条线段记为L1、L2,记L1被相交两直线相交点截断在球内的两条线段长为A1、A2,记L2被相交两直线相交点截断在球内的两条线