高校思想政治工作中情境要素的选择和利用

来源 :西南民族大学学报:人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jasonmcp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
思想政治工作中情境要素的选择和利用是高校中开展思想政治工作的有效方法。文章主要从自然运用法入手 ,分析了对思想政治工作的时间、地点、场合、氛围、社会环境等情境要素的选择和利用
其他文献
[摘 要]以一节高三生物讲评课为例,分析试卷讲评中存在的问题及解决对策。在高三生物讲评课中,教师要根据学生的认知规律与学情深入探讨有效的讲评策略,以发展学生的各种能力,提升学生的学科核心素养。  [关键词]高三生物;讲评课;问题;对策  [中图分类号] G633.91 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)35-0094-02  试卷讲评是高三生物三轮复
[摘要]教材插图有效增强了课文内容的形象性和对学生的阅读吸引力。插图是教材的有机组成部分,应成为有效实施教学的重要资源,这样才能将教材用活、用透、用充分,各种语文教学活动也才能顺利高效地开展。  [关键词]插图;导入;作者;文本;美育  [中图分类號]G633.3[文献标识码]A[文章编号]16746058(2017)10001601  教材插图是非常重要的教学资源。现行苏教版初中语文教材呈现了大
[摘 要]新课程提倡教学回归生活,因此,思想品德教学应当融入生活元素,通过创设生动的生活情境,结合学生的生活经验等途径,让教学贴近生活。同时还应当合理地选择教材内容,帮助学生更好地理解与掌握社会生活的要求与规范,由此达到提高学生整体素质的目的。  [关键词]思想品德;生活化;中学生  [中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2017)03-0059-01
[摘要]求知欲强、好奇心切是儿童、青少年的一大重要心理特征。如果把这种心理引入语文知识的学习、问题的探究上,则不仅能调动学生语文学习的积极性,而且能在学生快乐学习中培养其思维能力和问题探究能力,达到事半功倍的教学效果。根据学生这一心理特征,精心设置教学悬念,能够引发学生对知识及其问题的兴趣,使学生乐学,有效地提高语文教学效益。  [关键词]设置;悬念;乐学  [中图分类号]G633.3[文献标识码
高校开展心理咨询是全面提高大学生素质的客观要求 ,高校开展心理咨询是大学生心理发展的实际需要。应加大宣传力度 ,普及心理健康知识 ,提高学生对心理咨询服务的认识 ,采取
[摘 要]在初中思想品德的授课过程中,存在着教学内容抽象化、课堂氛围不活跃等问题。对此,初中思想品德教师可巧用案例教学法,以加深学生对知识的理解,启迪学生思维,培养学生的思考能力。  [关键词]初中思想品德课;案例教学;应用方式  [中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2017)03-0058-01  初中生年龄还小,心智尚不成熟,也存在着自我控制能力
[摘 要]语文课堂教学中,小组合作学习存在诸如问题简单没有讨论价值,追求形式不能深入讨论,环节缺失导致效率低下等问题,必须采取合理分组、明确组内成员分工、科学设计问题、保证讨论时间、教师积极参与、及时评价反思等策略,真正把小组合作学习落到实处,提高语文教学效率。  [关键词]语文教学;合作学习;问题;对策  [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(201
在跨入新世纪之时,本文通过对高校图书馆读者服务工作现状的论述及其发展趋势的探讨,提出传统服务方式深入开展与主动服务相互并存的观点.
作者认为 ,创新就是创新者运用新思想、实施新思想的创造性实践活动 ,是对现状进行实质性的变革和改善。高校思想政治工作的创新 ,必须具备创新的意识、创新的能力、创新的方
随着高职教育改革的不断深化,国家体育新标准的实施,体育教学的改革正如火如荼地在各高校进行着。面对先进的体育教学理念,我们必须找出一条新的出路,将高职教育的改革以及体