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随着社会经济的快速发展,人们生活水平不断提升,在审美方面也发生根本性的转变,美术作为文化表达的重要手段,如今已经逐渐进入到视觉文化发展时期,因此,在培养初中学生美术技能方面,已经不仅仅要求培养学生审美观与动手能力,更强调提高学生的视觉识读能力,这已经成为全球教育发展的必然趋势,需要教师不断研究与探索。